التعليم في المغرب: التحديات الراهنة والفرص المستقبلية

 

طول المقرر الدراسي وتأثيره السلبي على التحصيل الدراسي لدى المتعلم المغربي:

مقدمة:

يُعدّ طول المقرر الدراسي من أهمّ العوامل التي تُؤثّر على تحصيل المتعلم المغربي. فهذا الطول قد يُؤدّي إلى:

• إرهاق المتعلم وتشتت انتباهه.
• قلة وقت الاستيعاب والفهم.
• فقدان الدافعية للتعلم.

أسباب طول المقرر الدراسي:

• ازدياد كمية المعلومات والمعارف في مختلف المجالات.
• سعي النظام التعليمي لِتغطية جميع هذه المعلومات في المقرر الدراسي.
• قلة الوقت المُخصص للتدريس.

تأثير طول المقرر الدراسي على التحصيل الدراسي:

• يُؤدّي طول المقرر الدراسي إلى إرهاق المتعلم وتشتت انتباهه.
• يُقلّل من وقت الاستيعاب والفهم.
• يُؤدّي إلى فقدان الدافعية للتعلم.
• يُؤدّي إلى التركيز على الحفظ والتلقين بدلاً من الفهم والتحليل.

الحلول المقترحة:

• تقسيم المقرر الدراسي إلى وحدات أصغر.
• التركيز على المهارات الأساسية بدلاً من كمية المعلومات.
• استخدام أساليب تدريس حديثة تُحفّز التفكير النقدي والإبداع.
• توفير فرص للتلاميذ لِتطبيق ما تعلّموه في الحياة العملية.

خاتمة:

طول المقرر الدراسي يُؤثّر سلبًا على تحصيل المتعلم المغربي. ولذلك، يجب على الجهات المسؤولة عن التعليم العمل على تقصير المقرر الدراسي وجعله أكثر تركيزًا على المهارات الأساسية.